Vad vi gjorde tisdagen den 29 jan

- vi läste högt ur Oidipus och arbetade med texten, undersökte teman, hur den var skriven, och resonerade med karaktärerna om hur de egentligen tänkt...

Bloggfråga vecka 5

Ja, så har vi läst Oidipus. Vilken historia! Så mycket som sägs - och ännu mer som inte sägs. Tack alla som ställde upp och gick in i roller (visst blir det intressant när man får tillfälle att diskutera lite mer med karaktärerna?).

Vi avslutade lektionen om Oidipus med att kortkort nämna texttanken "Då-Nu-Du?", ett sätt att tänka kring texters betydelse när de skrevs/lästes i sin samtid, i dag och för dig själv som läsare. Och din blogguppgift blir att skriva något om mötet mellan Oidipus och dig. På vilket sätt berörde, eller berörde inte, den härtexten dig? Några tankar du fick av den - eller varför den inte väckte något alls? Det är tillåtet (och uppmuntras till) att tycka precis det man tycker, men ett krav att man kan argumentera för, ge någon slags förklaring till, sin upplevelse.

Inskickat på bloggen senast måndagen den 4 februari 12.00 (som vanligt!).

Låna och läs - Kung Oidipus

Den 29 januari skani alla ha läst Kung Oidipus, Sofokles drama från det antika Grekland. Vi kommer att ägna hela lektionen åt att diskutera och fördjupa oss i detta drama och vad det egentligen handlar om - och varför det spelas fortfarande?! Jag menar, det är ju ändå bra gammalt...

Inför läsningen vill jag att ni ser den här filmen, så att ni har koll på både vad som händer och vad ni ska tänka på när ni läser. På slutet finns ett antal frågor som ni ska tänka igenom när ni läser (eller när ni läst - spelar mindre roll, bara ni TÄNKER!).